The New Media and Digital Divide

Media Baru dan Lama

         Media baru yang diametral berbeda dari media lama dalam banyak hal. disparitas antara dua kelas media dapat dilihat dari perspektif operasi mereka, menggunakan, kepemilikan, peraturan dan penonton. Perhatian utama dari operator media dominan adalah produksi dan distribusi belaka isi media. Media baru yang dijiwai dengan semua fungsi-fungsi di samping pengolahan, bertukar dan menyimpan informasi atau media isinya. Misalnya, program televisi dikemas dan dikirim ke pemirsa televisi. Sebuah adegan yang diambil dengan ponsel pintar bisa diposting ke internet, dibagi di antara teman-teman di jaringan sosial, disimpan di ponsel perangkat dan dapat diambil untuk penggunaan masa depan. Salah satu perbedaan yang paling jelas antara yang lama dan media baru di media baru interaktif atau partisipatif alam. Livingstone (1999, hal.65) mendalilkan bahwa "apa yang baru tentang internet mungkin kombinasi dari interaktivitas dengan fitur-fitur yang inovatif untuk komunikasi massa ". Diaktifkan oleh internet, pengguna media baru tidak hanya mengkonsumsi media Isi tetapi juga memiliki banyak kesempatan untuk membuat masukan untuk isi atau program terlepas dari bentuk media - cetak atau elektronik. Karena digitalisasi, internet dan mereka konvergensi media bersamaan, interaktivitas telah disita harus dibatasi untuk media elektronik. Ini feat tidak dibayangkan dengan media lama. 

        Kepemilikan media lama didominasi pemerintah. Itu jauh kemudian bahwa pribadi, agama, institusional, dan kepemilikan politik disaksikan. Nigeria Televisi Authority (NTA) dan Afrika Independent Television adalah pemerintah dan media milik pribadi masing-masing. Siapa kemudian memiliki media sosial atau media baru? Sementara kurangnya kepemilikan diidentifikasi baru Media memegang veneer keuntungan dalam hal kebebasan berekspresi, itu memiliki kekurangan karena mempromosikan penggunaan media untuk tujuan yang tidak sehat dan ofensif (Ihebuzor 2012, p.16). Paling materi yang diunggah di media sosial buruk diedit dan menunjukkan sedikit atau tidak ada upaya untuk menegakkan etika dan hukum profesi. Hal ini karena menurut Collins (2008) pemerintah dan hukum tidak mengontrol atau mengatur internet dengan cara hirarkis seperti yang mereka lakukan media lama. "The Komisi Penyiaran Nasional (NBC) mendisiplinkan pakaian radio atau televisi yang isinya atau modus operasi berjalan busuk dari kode siaran. Dalam nada yang sama setiap pelanggaran oleh koran Organisasi menarik sanksi dari Nigeria Dewan Pers (NPC). Mereka badan pengatur memastikan ketaatan terhadap standar profesional sementara media baru benar-benar bebas dari setiap hambatan institusional. Untuk media baru, operasi adalah semua orang untuk dirinya sendiri dan Allah untuk kita semua. Konsep mengayunkan tangan Anda dan mengurus hidung orang di belakang Anda bukan untuk mereka.

Khalayak media lama diistilahkan penonton Mass (Blumer di Ndolo 2006, hal.25) maka media disebut media sebagai massa. Sebaliknya berlaku untuk media baru yang memiliki "demassified"

atau tersegmentasi penonton. Khalayak media baru berada dalam kontrol terhadap yang, bagaimana, kapan mengkonsumsi isi media.

McQuail (2010, hal.39) diucapkan fitur khusus dari media baru yang membedakan mereka dari yang lama sebagai keterkaitan, aksesibilitas untuk pengguna baik sebagai pengirim dan penerima,

interaktivitas, multiplisitas penggunaan, terbuka dalam karakter, mana-mana dan "delocatedness".

Pengetahuan Gap di Era Pra-Digital * Sebuah Insight

      Sebagai jari-jari manusia secara alami asimetris, sehingga ada kesenjangan dalam sosial-ekonomistatus individu dan bangsa di dunia. Gap pengetahuan atau kesenjangan informasi mengandaikan bahwa ada diferensiasi dalam akses informasi dan akuisisi di antara berbagai kategori orang dalam suatu masyarakat serta antara strata yang berbeda dari negara-negara di alam semesta. Baran dan Davis (2009, p.276) menyatakan bahwa kesenjangan pengetahuan adalah "perbedaan sistematis dalam pengetahuan antara lebih baik- informasi dan segmen dari populasi "kurang informasi. Severin dan Tankard (1992, p.230) catatan bahwa "ada kaya dan si miskin berkaitan dengan informasi hanya karena ada kaya dan memiliki- miskin berkaitan dengan kekayaan materi ". Tichenor, Donohue dan Olien (1970, pp.159 - 160) sementara concurring bahwa infus informasi media massa ke dalam sistem sosial nikmat sosial yang lebih tinggi kelompok ekonomi dari kelompok rendah yang mengakibatkan kesenjangan pengetahuan, juga tidak setuju dengan postulation ekstrimis 'yang lebih rendah segmen status populasi memiliki informasi nol. Mereka berpendapat bahwa informasi kekayaan atau kemiskinan relatif.

Digital Divide sebagai Eksaserbasi Pengetahuan Gap

      Perdebatan tentang sejauh mana informasi massa yang dimediasi terus melebar bukannya mempersempit kesenjangan pengetahuan diberi hidup segar dan urgensi dengan penemuan internet dengan potensi tetapi variabel difusi informatif besar dan penggunaan aktual (McQuail 2010, 489).

       Teknologi komunikasi baru melahirkan ekspresi baru disebut "kesenjangan digital" (Norris, 2002) yang merupakan bentuk lanjutan, jika tidak pengganti kesenjangan pengetahuan. Organisasi untuk Kerjasama Ekonomi dan Pembangunan (OECD, 2001, hal.5) mendefinisikan digital membagi sebagai:

Kesenjangan antara individu, rumah tangga, bisnis dan geografis

daerah pada tingkat sosial-ekonomi yang berbeda mengenai kedua untuk mereka

kesempatan untuk mengakses teknologi informasi dan komunikasi

(TIK) dan penggunaan internet untuk berbagai macam kegiatan.

        McQuail (2005, p.554) menjelaskan bahwa kesenjangan digital berarti "berbagai ketidaksetaraan dibuka oleh pengembangan komputer berbasis alat digital komunikasi. "Para sarjana berbicara panjang lebar biaya yang tinggi peralatan, ketergantungan pada infrastruktur dan keterampilan yang lebih tinggi diperlukan untuk berkomunikasi merupakan faktor yang berkembang biak kesenjangan digital. Bonfadelli (2002) menemukan bahwa kesenjangan digital ada antara kaya, lebih berpendidikan muda orang dewasa dan kurang-makmur, rekan-rekan mereka yang kurang berpendidikan karena kaya dan berpendidikan mendapatkan internet dan menggunakannya secara teratur untuk informasi sementara yang miskin dan kurang berpendidikan juga tidak memiliki akses ke internet atau mereka menggunakannya hanya untuk hiburan. Watson (2003, pp.252 - 253) menyatakan bahwa dunia maya sebagian besar off-batas untuk orang miskin, yang kurang berpendidikan dan pengangguran di individu, masyarakat atau tingkat nasional. Dia mendukung pernyataannya statistik dengan mengutip sebuah studi 1997 yang mengungkapkan bahwa 83% dari pengguna Net di seluruh dunia berada di AS, dibandingkan dengan 6% di Eropa, dan 11% untuk seluruh dunia. Dari Afrika 700 juta orang, 0,1% memiliki akses ke Net. Tak heran kemudian bahwa Keniston dan Kumar (di Tekan p.2) diminati bahwa "Meskipun semua utopia mimpi, informasi Age sejauh menyentuh hanya minoritas kecil dari populasi dunia ". Media baru datang dengan manfaat yang mencolok di era informasi sekarang ini meskipun dengan negatif konsekuensi dari penduduk polarisasi alam semesta menjadi dua kelompok yang tidak sama yaitu digital istimewa dan kelas kurang mampu digital. Di era media massa dan masyarakat, ulama yang prihatin kesenjangan dalam pengetahuan antara informasi yang kaya dan miskin informasi. Apa yang mereka tidak menyadari pada saat itu adalah bahwa kesenjangan pengetahuan adalah prekursor kesenjangan digital yang lebih dalam dan lebih luas Teluk antara individu dan negara yang dapat memperoleh dan menggunakan internet atau media baru dan orang-orang yang tidak bisa. Meskipun kesenjangan tampaknya sulit jika tidak mustahil untuk menutup atau tingkat, dapat meskipun dijembatani jika mereka pada akhir yang kurang beruntung dari membagi mengambil langkah-langkah pragmatis untuk melakukannya. 

SUMBER: The New Media and Digital Divide